ڈگری ہاتھ میں، خواب آنکھوں میں اور روزگار پردیس میں،تحریر: نورین قادر
نقطہ نظر
کبھی کبھی میں سوچتی ہوں کہ اس ملک کے نوجوان آخر کب تک اپنے ہاتھوں میں ڈگریاں لیے روزگار کے دروازے کھٹکھٹاتے رہیں گے؟ کب تک ایک باپ اپنی جمع پونجی اولاد کی تعلیم پر خرچ کرکے اس امید میں زندگی گزارتا رہے گا کہ ایک دن اس کے بچے اس کا سہارا بنیں گے؟ اور کب تک ایک ماں اپنی بیٹی کو اعلیٰ تعلیم دلوا کر اس کے روشن مستقبل کے خواب دیکھتی رہے گی، مگر تعلیم مکمل ہونے کے بعد اس کے ہاتھ میں ڈگری کے سوا کچھ نہیں ہوگا؟ آج ہمارے ملک میں بے روزگاری محض ایک معاشی مسئلہ نہیں رہی بلکہ ہزاروں گھرانوں کی خاموش اذیت بن چکی ہے۔ یونیورسٹیوں سے نکلنے والے نوجوانوں کے ہاتھوں میں ڈگریاں تو ہیں، مگر ان ڈگریوں کے مطابق روزگار کے مواقع کہاں ہیں؟ کوئی برسوں محنت کرکے ایم اے کرتا ہے، کوئی ایم فل کے خواب دیکھتا ہے، کوئی پیشہ ورانہ تعلیم حاصل کرتا ہے، مگر جب عملی زندگی میں قدم رکھتا ہے تو اسے معلوم ہوتا ہے کہ یہاں قابلیت کے ساتھ ساتھ سفارش، تعلقات اور بعض اوقات پیسہ بھی درکار ہوتا ہے۔ سب سے زیادہ افسوس اس وقت ہوتا ہے جب ایک غریب گھرانے کا بچہ اپنی قابلیت اور محنت کے بل پر کسی ملازمت کے لیے منتخب ہونے کی امید لگاتا ہے، مگر اسے کسی بااثر شخص کی سفارش کے سامنے پیچھے ہٹنا پڑتا ہے۔ ایک طرف وہ نوجوان ہے جس نے راتوں کو جاگ کر امتحانات کی تیاری کی، والدین کی محدود آمدنی کے باوجود اپنی تعلیم مکمل کی، اور دوسری طرف وہ شخص ہے جس کے لیے کسی بڑے عہدے دار کی ایک سفارش راستے آسان کر دیتی ہے۔ آخر یہ کیسا نظام ہے جہاں محنت کرنے والا اپنی باری کا انتظار کرتا رہ جاتا ہے اور سفارش رکھنے والا اگلے دن اپنی کرسی پر بیٹھا ہوتا ہے؟ اور یہ دکھ صرف بیٹوں کا نہیں، اس ملک کی بیٹیاں بھی اسی اذیت سے گزر رہی ہیں۔ کتنی ہی لڑکیاں والدین کی امیدیں بن کر یونیورسٹیوں سے ڈگریاں حاصل کرتی ہیں۔ وہ بھی چاہتی ہیں کہ اپنے والدین کے بڑھاپے کا سہارا بنیں، اپنے قدموں پر کھڑی ہوں اور اپنی تعلیم کو عملی زندگی میں استعمال کریں، مگر جب ملازمت کی تلاش میں نکلتی ہیں تو انہیں بھی مواقع کی کمی، سفارش، غیر مساوی رویوں اور مختلف سماجی رکاوٹوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ بعض لڑکیوں کے لیے گھر سے باہر کام کرنا آسان نہیں ہوتا، بعض کو محفوظ سفری سہولیات میسر نہیں ہوتیں اور بعض اپنی قابلیت رکھنے کے باوجود مناسب ملازمت حاصل نہیں کر پاتیں۔ پھر سوال پیدا ہوتا ہے کہ جس بیٹی کو ہم نے تعلیم اس لیے دلوائی کہ وہ زندگی میں کسی کی محتاج نہ رہے، اس کے لیے باعزت روزگار کے دروازے کھولنے کی ذمہ داری کس کی ہے؟ تعلیم حاصل کرنا پہلے ہی عام گھرانوں کے لیے کسی امتحان سے کم نہیں۔ یونیورسٹیوں کی بڑھتی ہوئی فیسوں نے متوسط اور غریب طبقے کے لیے اعلیٰ تعلیم کا حصول مزید مشکل بنا دیا ہے۔ کتنے ہی ذہین طلبہ صرف مالی مشکلات کی وجہ سے ایم فل اور دیگر اعلیٰ تعلیمی پروگراموں میں داخلہ لینے کا خواب چھوڑ دیتے ہیں۔ ایک طرف ہم نوجوانوں کو تعلیم کی اہمیت سمجھاتے ہیں، دوسری طرف تعلیم کے اخراجات اس قدر بڑھ جاتے ہیں کہ کئی والدین اپنی اولاد کی خواہشات پوری کرنے سے پہلے ہی ہمت ہار جاتے ہیں۔ کیا اعلیٰ تعلیم صرف ان لوگوں کا حق رہ گئی ہے جو اسے خریدنے کی استطاعت رکھتے ہیں؟ پھر جب تعلیم مکمل ہو جاتی ہے تو روزگار کی تلاش ایک الگ جنگ بن جاتی ہے۔ کہیں تجربے کی شرط ہے، کہیں سفارش کی ضرورت، کہیں تنخواہ اتنی کم کہ آنے جانے کا خرچ بھی مشکل سے پورا ہو، اور کہیں ملازمت کے حصول کے لیے ایسے مطالبات سامنے آتے ہیں جن کا قابلیت سے کوئی تعلق نہیں ہوتا۔ ایک نوجوان سے پوچھا جاتا ہے کہ آپ کے پاس تجربہ کتنا ہے، مگر کوئی یہ نہیں سوچتا کہ جب اسے پہلا موقع ہی نہیں دیا جائے گا تو وہ تجربہ کہاں سے حاصل کرے گا؟ یہی وہ حالات ہیں جو نوجوانوں کو اپنے وطن سے دور جانے پر مجبور کرتے ہیں۔ کوئی بہتر مستقبل کی تلاش میں خلیجی ممالک کا رخ کرتا ہے، کوئی یورپ جانے کے خواب دیکھتا ہے اور کوئی اپنے گھر، والدین اور اپنی مٹی سے دور کسی اجنبی سرزمین پر محنت مزدوری کرنے لگتا ہے۔ وہی نوجوان جس نے کبھی کسی یونیورسٹی کے کمرۂ جماعت میں بیٹھ کر بڑے عہدوں کے خواب دیکھے تھے، آج کسی غیر ملک میں مزدوری کرکے اپنے گھر والوں کے لیے پیسے بھیج رہا ہوتا ہے۔ کوئی ہوٹل میں کام کر رہا ہے، کوئی تعمیراتی شعبے میں پسینہ بہا رہا ہے اور کوئی کئی کئی گھنٹے ایک دکان یا کارخانے میں کھڑا رہتا ہے۔ کیا ہم نے کبھی سوچا ہے کہ ان نوجوانوں کو اپنے ملک سے محبت نہیں ہوتی؟ کیا وہ اپنے والدین، اپنے گھر اور اپنی زمین کو چھوڑنا چاہتے ہیں؟ شاید نہیں! مگر جب اپنے ہی وطن میں برسوں کی تعلیم کے بعد مستقبل غیر یقینی دکھائی دے، جب والدین کی امیدیں پوری کرنے کے لیے کوئی راستہ نظر نہ آئے تو انسان مجبوری میں ایسے فیصلے کر لیتا ہے جن کا درد صرف وہی جانتا ہے۔ میرا سوال ان اداروں اور ذمہ دار حلقوں سے ہے جو نوجوانوں کو ملک کا سرمایہ کہتے ہیں۔ کیا سرمایہ صرف تقریروں میں قیمتی ہوتا ہے؟ کیا اس کی حفاظت اور درست استعمال کی کوئی ذمہ داری نہیں؟ ہم عمارتیں تعمیر کر سکتے ہیں، سڑکیں بنا سکتے ہیں، نئے منصوبے شروع کر سکتے ہیں، مگر کیا ہم ایسے مواقع پیدا نہیں کر سکتے جہاں ایک تعلیم یافتہ لڑکا اور لڑکی اپنی قابلیت کے مطابق باعزت روزگار حاصل کر سکیں؟ ضرورت اس امر کی ہے کہ سرکاری اور نجی اداروں میں بھرتیوں کا نظام شفاف بنایا جائے، میرٹ کی خلاف ورزی اور رشوت کے خلاف مؤثر کارروائی ہو، یونیورسٹیوں کی فیسوں میں عام طبقے کی مشکلات کو مدنظر رکھا جائے، مستحق طلبہ کے لیے وظائف بڑھائے جائیں اور نوجوانوں کو ان کی تعلیم کے مطابق روزگار کے مواقع فراہم کیے جائیں۔ خواتین کے لیے محفوظ اور باوقار کام کا ماحول، مناسب سفری سہولیات اور مساوی مواقع بھی یقینی بنائے جائیں۔ تعلیمی اداروں کو بھی چاہیے کہ وہ صرف ڈگریاں تقسیم کرنے کے بجائے طلبہ کو عملی زندگی کی ضروریات کے مطابق تیار کریں۔ میں سمجھتی ہوں کہ کسی ملک کی ترقی کا اندازہ صرف اس کی بلند عمارتوں اور بڑی سڑکوں سے نہیں لگایا جا سکتا۔ اصل ترقی تب ہوتی ہے جب ایک غریب کا بیٹا اپنی قابلیت کے بل پر کسی عہدے تک پہنچے، ایک متوسط گھرانے کی بیٹی اپنے والدین کے خواب پورے کر سکے، اور کسی نوجوان کو اپنے مستقبل کی خاطر اپنے وطن سے دور جانے پر مجبور نہ ہونا پڑے۔ آخر میں ایک سوال ان تمام لوگوں کے لیے چھوڑے جا رہی ہوں جو نوجوانوں کو ملک کا مستقبل کہتے ہیں: اگر یہی مستقبل اپنی ڈگریاں ہاتھوں میں لیے روزگار کی تلاش میں دربدر بھٹکتا رہے گا، اگر ہماری بیٹیاں تعلیم حاصل کرنے کے باوجود اپنے خوابوں کو ادھورا چھوڑتی رہیں گی، اور اگر ہمارے قابل نوجوانوں کو اپنے ہی وطن میں مواقع نہیں ملیں گے تو آنے والی نسلوں کو ہم کون سا راستہ دکھائیں گے؟
یاد رکھیے! جس ملک کے نوجوان روزگار کی تلاش میں اپنی مٹی چھوڑنے لگیں، وہاں صرف افراد ہجرت نہیں کرتے، خواب بھی ہجرت کر جاتے ہیں۔ اور شاید ہمارا سب سے بڑا المیہ یہی ہے کہ ہم اپنے نوجوانوں کو تعلیم یافتہ تو دیکھنا چاہتے ہیں، مگر انہیں اپنے مستقبل کا مالک بنانے کے لیے ابھی تک وہ راستے ہموار نہیں کر سکے جن کے وہ حق دار ہیں۔
مزید پڑھیں





